Pular para o conteúdo principal

ITA abre Concurso Público para Professores. A remuneração varia de R$ 6.627,43 a R$ 9.585,67.



O Instituto Tecnológico de Aeronáutica - ITA, anuncia um novo Concurso Público que objetiva a contratação de 60 Professores para a Carreira do Magistério Superior. Os contratados irão cumprir jornada de 40h semanais em regime de dedicação exclusiva. A remuneração varia de R$ 6.627,43 a R$ 9.585,67. VeJa o Edital

São oportunidades nas áreas de Matemática (6); Física (4); Química (4); Humanidades (2); Estruturas (2); Aerodinâmica (2); Propulsão (1); Mecânica do Vôo (2); Projeto (1); Engenharia de Sistemas (2); Eletrônica Aplicada I (2); Eletrônica Aplicada II (1); Microondas e Optoeletrônica (2); Sistemas e Controle (2); Telecomunicações (1); Projetos I (1); Projetos II (1); Projetos III (1); Energia I (1); Energia II (1); Mecatrônica (2); Gestão e Apoio a Decisão I (1); Gestão e Apoio a Decisão II (1); Gestão e Apoio a Decisão III (1); Materiais e Processos (1); Arquitetura (1); Sistemas Prediais e Saneamento (1); Geotecnia (1); Concreto Estrutural (1); Planejamento e Projeto de Aeroportos (1); Geomática (1); Engenharia e Ciência dos Materiais na Construção Civil (1); Sistemas de Computação (2); Software e Sistemas de Informação I (2); Software e Sistemas de Informação II (2); Metodologias de Computação (1); e Sistemas Computacionais Autônomos (1). 

As inscrições devem ser realizadas presencialmente no ITA, que fica localizado na Praça Marechal Eduardo Gomes, nº 50, Vila das Acácias, no horário das 8h às 11h e das 14h às 17h, a partir de hoje, 02, até o dia 31 de outubro de 2017. A taxa é de R$ 120,00.

Os candidatos serão avaliados por meio de prova escrita de caráter eliminatório e classificatório, avaliação didática e por último exame de títulos. O Este certame será válido por um ano e pode ser prorrogado por igual período. Mais informações podem ser encontradas no edital completo que está disponível em nosso site.


Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Sugestões de palavras e expressões para uso em relatórios de alunos

      Escrever não depende de dom, mas de empenho, dedicação, compromisso, seriedade, desejo e crença na possibilidade de ter algo a dizer que vale a pena sobre seu aluno. É importante criticar e sugerir possíveis soluções. Escrever é um procedimento e, como tal, depende de exercitação. E encontrar a melhor maneira de expressar o comportamento de alguém não é fácil, exige muita cautela e perspicácia. Por isso segue sugestões de palavras e expressões para uso em relatórios de alunos. Coloque sempre as intervenções feitas para ações apresentadas, isso ressalta trabalho. SUGESTÕES DE PALAVRAS E EXPRESSÕES PARA USO EM RELATÓRIOS Você pensa Você escreve O aluno não sabe O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Não tem limites Apresenta dificuldades de auto-regulação, pois… É nervoso Ainda não desenvolveu habilidades para convívio no ambiente...

Entenda a diferença entre CEIs, EMEIs, CEMEI, CEIIs e EMEBS na Educação básica de SP

N a Educação Infantil, as crianças convivem e aprendem em ambientes adequados às suas necessidades e interesses, de acordo com sua faixa etária. Os educadores promovem a convivência e o relacionamento com outras crianças e adultos, desde o primeiro ano de vida, como forma de garantir o direito das crianças a uma educação integral e de boa qualidade social, que respeite as necessidades da pequena infância.  Na cidade de São Paulo, há cinco tipos de unidades públicas destinadas à educação infantil:  – CEIs -  Centros de Educação Infantil e Creches Conveniadas, para crianças de zero a 3 anos e 11 meses;  – EMEIs -  Escolas Municipais de Educação Infantil, que atendem crianças de 4 a 5 anos e 11 meses;  – CEMEI -  Centro Municipal de Educação Infantil, que recebe crianças de zero a 5 anos e 11 meses;  – CEIIs -  Centros de Educação Infantil Indígena, que integram os CECIs - Centros de Educação e Cultura Indígena, e trabalham com cri...

Professora dá aula durante seis meses e alunos não percebem que ela era um robô

A lunos de um curso online do Instituto de Tecnologia da Geórgia, nos EUA, passaram os últimos seis meses aprendendo com um robô – sem desconfiar. Os alunos se comunicavam bastante com Jil Watson, professora do curso online de Inteligência Artificial da Universidade Tecnológica da Geórgia. Por seis meses ela deu um curso de como programar robôs e sistemas inteligentes, e nenhum dos alunos percebeu que ela própria era um programa de inteligência artificial. Jill era assistente do curso e ajudava os alunos a elaborar trabalhos, segundo o Wall Street Journal. Só foi descoberta por um aluno muito esperto chamado Eric Wilson, que estranhou uma resposta quando pediu para corrigir um trabalho enviado. Cena do filme Ex Machina, de 2015, em que um programa de inteligência artificial adquire características humanas. Professor assistente – A tecnologia é um programa de computador especialista em compreender questões complexas, analisar dados e apresentar respostas e soluções. Esse ...