Pular para o conteúdo principal

UFRJ abre Processo Seletivo com mais de 130 vagas para Professores, salários de R$ 1.966,67 a R$ 4.699,21


A Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), informa que a partir de amanhã, 21, estarão abertas as inscrições do Processo Seletivo para a contratação de 136 Professores Substitutos. Estes novos profissionais devem cumprir jornadas de trabalho preestabelecidas em 20h ou 40h semanais, e vão receber salários que variam de R$ 1.966,67 a R$ 4.699,21.

Para participar é necessário que o candidato atenda os requisitos exigidos no edital de abertura e compareça até 24 de novembro de 2017, no Campus detentor da vaga, cujos endereços estão disponíveis no EDITAL completo Acesse Aqui.

Já estes docentes deverão atuar nas áreas de Métodos e Áreas Conexas/ Propaganda e Marketing (1); Métodos e Áreas Conexas/ Produção em Mídias Contemporâneas (1); Expressão e Linguagens/ Produção Editorial (1); Filosofia/ História da Filosofia (1); Antropologia Cultural/ Teoria Antropológica (1); Psicometria/ Testes Psicológicos (1); Psicologia Geral e Experimental/ Cognição e História da Psicologia (3); Psicologia Geral e Experimental/ Psicanálise, Epistemologia da Psicologia e Filosofia (1); História/ História do Brasil (1); Política Social e Serviço Social Aplicado/ Política Social e Seguridade Social (2); Métodos e Técnicas/ Serviço Social Aplicado/ Prática Profissional (1); Métodos e Técnicas/ Pesquisa Social e Serviço Social (1); Fundamentos de Serviço Social/ Fundamentos da Ação Profissional (2); Fundamentos da Educação/ Sociologia da Educação (1); Didática/ Didática e Prática de Ensino das Disciplinas Pedagógicas (1); Didática/ Didática e Prática de Ensino de Português e Inglês (1); Didática/ Concepções Didáticas em EJA e Prática de Ensino e EJA (1); Didática/ Didática e Prática de Ensino em Artes Visuais (1); Letras Clássicas/ Latim (2); Letras Orientais e Eslavas/ Estudos Árabes (1); Letras Orientais e Eslavas/ Língua Russa (1); Linguística e Filologia/ Linguística (1); Letras Vernáculas/ Língua Portuguesa (1); Letras Neolatinas/ Letras Espanholas (1); Letras Libras/ Libras (1); Letras Anglo-Germânicas/ Língua Alemã (1); Letras Anglo-Germânicas/ Literatura Inglesa (1); Urbanismo e Meio Ambiente/ Urbanismo e Meio Ambiente (2); Análise e Representação da Forma/ Expressão Gráfica (3); Tecnologia da Construção/Instalações Prediais (1); Artes Base/Pintura (1); Artes Visuais-Escultura/Escultura/Oficina de Criação 3D 1/ Escultura em Madeira 1/ Escultura em Madeira 2 (1); Artes Visuais-Escultura/ Escultura/Oficina de Criação 3D 2/ Modelagem/ Oficina de Formas A (1); Comunicação Visual-Design/ Fotografia, Design e Publicidade - Fotografia Laboratorial e expressão fotográfica analógica e digital para design (1); Comunicação Visual-Design/ Comunicação Visual - Projetos Com Vertente de Ilustração e Teoria Voltada para a Análise de Imagem (1); Comunicação Visual-Design/ Comunicação Visual em Mídias Digitais - Internet, Interface e Interatividade (1); Artes Utilitárias/ Artes Cênicas - Cenografia e Indumentária - Cenotecnia -Técnica de Montagem Cênica (1); Artes Utilitárias/ Artes Cênicas - Cenografia e Indumentária - Estudo e Técnicas do Vestuário (1); Artes Utilitárias/ Artes Cênicas - Cenografia e Indumentária - Teoria da Cor e da Forma e Metodologia Visual (1); Artes Utilitárias/ Artes Cênicas - Cenografia e Indumentária - Iluminação Cênica (1); Instrumentos de Sopro/ Saxofone (2); Instrumentos de Sopro/ Clarineta (1); Vocal/ Canto (2); Composição/ Contraponto (1); Teclado e Percussão/ Oficina de Teclado (1); Musicologia e Educação Musical/ Percepção Musical (1); Ciência da Computação/ Computação Gráfica e Programação (1); Ciência da Computação/ Programação (2); Métodos Estatísticos/ Estatística (3); Métodos Estatísticos/ Estatística e Atuária (1); Geografia/ Geografia Humana (2); Geografia/ Geografia Física (1); Geologia/ Mineralogia e Introdução à Mineralogia (1); Geologia/ Petrologia das Rochas Metamórficas e Geologia de Campo IV (1); Engenharia Bioquímica/ Engenharia Bioquímica e Biotecnologia Industrial (1); Engenharia Bioquímica/ Engenharia e Tecnologia Ambiental (1); Engenharia Naval e Oceânica/ Planejamento e Controle da Produção em Engenharia Naval (1); Construção Civil/ Geotecnia/ Mecânica dos Solos e Geotecnia Ambiental (1); Construção Civil/ Geotecnia/Mecânica dos Solos e Mecânica das Rochas (1); Engenharia Metalúrgica e de Materiais/Metalurgia Física (1); Nanotecnologia/Química de Nanocompósitos Poliméricos (2); Teoria do Direito/ Teoria do Direito (3); Direito do Estado/ Teoria Geral do Estado (1); Direito do Estado/ Prática Jurídica Cível (1); Direito Social e Econômico/Direito Comercial (1); Direito Social e Econômico/Direito da Seguridade Social e Legislação Social (1); Direito Social e Econômico/ Direito da Seguridade Social, Legislação Social e Processo do Trabalho (1); Graduação em Defesa e Gestão Estratégica Internacional (DGEI)/Metodologia da Pesquisa Científica e Logística de Defesa (1).

Os inscritos neste Processo Seletivo vão ser classificados por meio de Análise de Currículos, Provas Didática e Práticas. A validade da seleção será de um ano, contado a partir da data de publicação da homologação do resultado final no Diário Oficial da União.





Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Sugestões de palavras e expressões para uso em relatórios de alunos

      Escrever não depende de dom, mas de empenho, dedicação, compromisso, seriedade, desejo e crença na possibilidade de ter algo a dizer que vale a pena sobre seu aluno. É importante criticar e sugerir possíveis soluções. Escrever é um procedimento e, como tal, depende de exercitação. E encontrar a melhor maneira de expressar o comportamento de alguém não é fácil, exige muita cautela e perspicácia. Por isso segue sugestões de palavras e expressões para uso em relatórios de alunos. Coloque sempre as intervenções feitas para ações apresentadas, isso ressalta trabalho. SUGESTÕES DE PALAVRAS E EXPRESSÕES PARA USO EM RELATÓRIOS Você pensa Você escreve O aluno não sabe O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Não tem limites Apresenta dificuldades de auto-regulação, pois… É nervoso Ainda não desenvolveu habilidades para convívio no ambiente...

Professora dá aula durante seis meses e alunos não percebem que ela era um robô

A lunos de um curso online do Instituto de Tecnologia da Geórgia, nos EUA, passaram os últimos seis meses aprendendo com um robô – sem desconfiar. Os alunos se comunicavam bastante com Jil Watson, professora do curso online de Inteligência Artificial da Universidade Tecnológica da Geórgia. Por seis meses ela deu um curso de como programar robôs e sistemas inteligentes, e nenhum dos alunos percebeu que ela própria era um programa de inteligência artificial. Jill era assistente do curso e ajudava os alunos a elaborar trabalhos, segundo o Wall Street Journal. Só foi descoberta por um aluno muito esperto chamado Eric Wilson, que estranhou uma resposta quando pediu para corrigir um trabalho enviado. Cena do filme Ex Machina, de 2015, em que um programa de inteligência artificial adquire características humanas. Professor assistente – A tecnologia é um programa de computador especialista em compreender questões complexas, analisar dados e apresentar respostas e soluções. Esse ...

Posto de Gasolina que fraudar gasolina vai fechar

P ara proteger o cidadão e inibir cada vez mais as fraudes nos postos de combustíveis, o governo paulista possui uma lei específica para essa finalidade, sancionada no último mês de maio pelo governador Geraldo Alckmin. Estabelecimentos podem ter inscrição cassada e donos impedidos de operar no ramo; Saiba como agir em caso de suspeita de irregularidade. Graças a ela, os estabelecimentos flagrados cobrando um valor maior do que o referente à quantidade de combustível efetivamente injetada no tanque do veículo do consumidor têm a inscrição no cadastro de contribuinte ICMS cassada. Além disso, quem for pego nesta modalidade de fraude fica proibido de entrar com pedido de inscrição de nova empresa, neste mesmo ramo de atividade, pelo prazo de cinco anos. Como funciona? O marcador da bomba medidora adulterada exibe uma quantidade de combustível maior do que a efetivamente injetada no tanque do veículo, causando prejuízo ao consumidor. Em muitos casos, o equipamento é operad...