Pular para o conteúdo principal

Edital Publicado: Aberto Concurso Publico para Professores com salários até R$ 4,4 mil + benefícios



A Secretaria de Gestão do Município de Guarulhos, em São Paulo, divulgou mais uma iniciativa pública de contratação de servidores, outra vez sob os cuidados da Fundação Vunesp. As oportunidades são para professores de Educação Básica. Os salários iniciais, por sua vez, podem chegar a R$ 4,4 mil, mais benefícios, como auxílio-transporte, auxílio-alimentação e até cesta básica.


Segundo o edital nº 04/2023-SGE01, as áreas com demanda de vagas são Educação Infantil, Ensino Fundamental, Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos, Artes, Inglês e Educação Física. 


Veja a distribuição das vagas:

Professor de Educação Básica – com atuação na Educação Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos – salário de R$ 2.628,43 e 25 horas semanais;

Professor de Educação Básica – Educação Artística – salário de R$ 2.943,85 e 25 horas semanais;

Professor de Educação Básica – Língua e Cultura Inglesa – salário de R$ 2.943,85 e 25 horas semanais;

Professor de Educação Básica – Educação Física –  salário de R$ 2.943,85 e 25 horas semanais.


Inscrições

A banca responsável pela organização do concurso é a Fundação Vunesp. As inscrições serão efetuadas exclusivamente pelo portal da Fundação Vunesp das 10h de 12 de junho até 23h59 de 13 de julho de 2023. 


A taxa de inscrição é de R$ 105,00.


Provas

A prova escrita objetiva, composta por 50 questões de múltipla escolha, e a prova de redação serão aplicadas provavelmente no dia 10 de setembro de 2023, válida para todos os cargos em disputa. Haverá ainda prova de títulos, também aplicável a todos os inscritos.


Este novo concurso da Prefeitura de Guarulhos tem previsão de ser válido por até dois anos, contados da data em que for publicada a sua homologação final. Há, contudo, possibilidade de passar por prorrogação, a critério da administração.


Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Sugestões de palavras e expressões para uso em relatórios de alunos

      Escrever não depende de dom, mas de empenho, dedicação, compromisso, seriedade, desejo e crença na possibilidade de ter algo a dizer que vale a pena sobre seu aluno. É importante criticar e sugerir possíveis soluções. Escrever é um procedimento e, como tal, depende de exercitação. E encontrar a melhor maneira de expressar o comportamento de alguém não é fácil, exige muita cautela e perspicácia. Por isso segue sugestões de palavras e expressões para uso em relatórios de alunos. Coloque sempre as intervenções feitas para ações apresentadas, isso ressalta trabalho. SUGESTÕES DE PALAVRAS E EXPRESSÕES PARA USO EM RELATÓRIOS Você pensa Você escreve O aluno não sabe O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado. Não tem limites Apresenta dificuldades de auto-regulação, pois… É nervoso Ainda não desenvolveu habilidades para convívio no ambiente...

Entenda a diferença entre CEIs, EMEIs, CEMEI, CEIIs e EMEBS na Educação básica de SP

N a Educação Infantil, as crianças convivem e aprendem em ambientes adequados às suas necessidades e interesses, de acordo com sua faixa etária. Os educadores promovem a convivência e o relacionamento com outras crianças e adultos, desde o primeiro ano de vida, como forma de garantir o direito das crianças a uma educação integral e de boa qualidade social, que respeite as necessidades da pequena infância.  Na cidade de São Paulo, há cinco tipos de unidades públicas destinadas à educação infantil:  – CEIs -  Centros de Educação Infantil e Creches Conveniadas, para crianças de zero a 3 anos e 11 meses;  – EMEIs -  Escolas Municipais de Educação Infantil, que atendem crianças de 4 a 5 anos e 11 meses;  – CEMEI -  Centro Municipal de Educação Infantil, que recebe crianças de zero a 5 anos e 11 meses;  – CEIIs -  Centros de Educação Infantil Indígena, que integram os CECIs - Centros de Educação e Cultura Indígena, e trabalham com cri...

Professora dá aula durante seis meses e alunos não percebem que ela era um robô

A lunos de um curso online do Instituto de Tecnologia da Geórgia, nos EUA, passaram os últimos seis meses aprendendo com um robô – sem desconfiar. Os alunos se comunicavam bastante com Jil Watson, professora do curso online de Inteligência Artificial da Universidade Tecnológica da Geórgia. Por seis meses ela deu um curso de como programar robôs e sistemas inteligentes, e nenhum dos alunos percebeu que ela própria era um programa de inteligência artificial. Jill era assistente do curso e ajudava os alunos a elaborar trabalhos, segundo o Wall Street Journal. Só foi descoberta por um aluno muito esperto chamado Eric Wilson, que estranhou uma resposta quando pediu para corrigir um trabalho enviado. Cena do filme Ex Machina, de 2015, em que um programa de inteligência artificial adquire características humanas. Professor assistente – A tecnologia é um programa de computador especialista em compreender questões complexas, analisar dados e apresentar respostas e soluções. Esse ...